Mawazo ya Katikati ya Wiki 35. 5.08.26
Siku ya Wazee imepita tu.
Na Malini Shankar
Ilikuwa baada ya Tsunami ya Asia ndipo msemo "Jenga Nyuma Bora" ulibuniwa na Rais wa zamani wa Marekani Bill Clinton ambaye alikuwa sehemu ya timu ya Umoja wa Mataifa iliyotembelea pwani zilizoathiriwa ili kuanza mchakato wa ukarabati wa jamii zilizoathiriwa za pwani. Msemo huu kisha ukawa mfano wa ujumuishaji wa maendeleo ili kujenga ustahimilivu katika jamii ili 'kujiandaa' kwa athari za majanga ya asili ya siku zijazo.
Mpango huu wa "Jenga Nyuma Bora" ulijumuisha mipango katika uwanja wa elimu, huduma za afya, uvuvi, usafi wa mazingira, uelewa katika usafi wa hedhi, fedha ndogo, miundombinu, huduma za umma zilizoongezwa kwa kila mtu, makazi, ujenzi salama wa tetemeko la ardhi, lishe na kadhalika ... maeneo yote ya uingiliaji kati wa binadamu na shughuli za kiuchumi. Hivyo ndivyo ilivyokuwa mageuzi ya dhana kama vile Kielelezo cha Maendeleo ya Binadamu na Utawala Bora wa Miji. Matumizi ya kila mtu ya maji ya kunywa, kilimo, benki na huduma za polisi na Serikali, lakini pia uzalishaji wa taka kwa kila mtu, matumizi ya umeme na ramani ya usambazaji mbadala wa nishati kwa kila mtu yakawa msingi wa mjadala wa maendeleo. Vile vile miundombinu ya kikosi cha zimamoto, huduma ya afya ya msingi, huduma ya mifugo, eneo la miti ya kijani kibichi, upana wa mawasiliano na intaneti, usafiri wa umma na kadhalika, yote yanapaswa kupimwa kwa kila mtu.
Hiyo ina maana kwamba kijiji cha watu 5000 lazima kiwe na eneo la angalau kilomita za mraba 10; kikosi cha zimamoto cha angalau injini tano za zimamoto na angalau wafanyakazi saba wa kikosi cha zimamoto kwa zamu ya saa nane. Maji ya mvua lazima yavunwe kwa kila kijiji cha eneo la utawala na kijiografia, yamekusanywa katika hifadhi na kusimamiwa kama rasilimali ya pamoja ya mali kwa ajili ya "Uzuri wa Jumla / Mapenzi ya Jumla" ya Watu wa eneo hilo la kijiografia.
Shule za umma lazima zitoe mahitaji ya angalau watoto 500 katika eneo la kilomita 10 za mraba. Mbali na Shule za Sekondari, mara tu kila kijiji kinapokuwa na vyuo vya awali, vyuo vya shahada, taasisi za polytechnic, Uhandisi, matibabu, vyuo vya meno, na taasisi za kozi za ufundi mbali na Taasisi za Mafunzo ya Viwanda, basi tunaweza kupanga Vyuo Vikuu katika kila wilaya ndogo au ngazi ya Taluq, na vyuo vikuu maalum kama Vyuo Vikuu na Vituo vya Kuegemea Teknolojia ya Habari, dawa za jadi au vituo vya Utafiti kama Maabara ya Mabadiliko ya Tabianchi, masomo ya Jiolojia ya Baharini n.k. katika ngazi ya wilaya. Kama mfumo huu ungeweza kufikiwa na kupanuliwa katika kila wilaya ya India, mageuzi makubwa zaidi ya kielimu yangepatikana. Msingi wa elimu inayozingatia ajira ni hitaji la kuanzisha vituo vya majaribio ya uwezo ili kukidhi mahitaji ya kila raia.
Kinachofuata ni fursa za ajira: kulingana na vipimo vya uwezo na mifumo ya Montessori ya elimu ya watoto, uwekezaji unahitaji kufanywa katika aina ya mfumo ikolojia unaohitajika ili kuruhusu kipaji, ujuzi na sifa za mtoto kuchanua katika nyanja hiyo. Tuseme mtoto anatamani kuwa muuguzi au mtaalamu wa magonjwa ya akili kama vile tiba ya mwili au dawa za jadi, basi ni jukumu la Tume ya Mipango / Niti Aayog kuwashawishi wawekezaji kuwekeza katika taasisi za mafunzo ya tiba ya mwili za kisasa au kutoa huduma ya nje ya dawa za mitishamba na rasilimali zingine za kibiolojia… #UNCBD. Uthibitishaji wa dawa za dawa za jadi, na usanifishaji wa rasilimali zinazotumika katika utengenezaji wa dawa za jadi basi itakuwa sehemu ya mfumo wa kisheria.
Vile vile Vituo vya Huduma ya Afya ya Msingi lazima vihudumie watu wasiozidi 1000. Lakini nchini India ni kati ya watu 15000 - 50000. PHC katika kila kijiji lazima ziwe na vifaa vya kutosha vya chanjo za kupambana na sumu, chanjo za kupambana na kichaa cha mbwa, na ziwe tayari kwa janga. Minyororo ya usambazaji na vifaa ni muhimu kwa huduma ya afya.
Matumizi ya Akili Bandia ni muhimu katika famasia, maendeleo ya vijijini, Magari na Uendeshaji, kilimo, misitu ya kilimo, benki, taasisi za fedha, utawala na kadhalika…
• Kama vile kuna laini ya usaidizi ya wazee na laini ya usaidizi ya afya ya akili, kuna haja ya laini ya usaidizi kwa raia wenye ulemavu tofauti pia.
• Wazee wasio na waume au wazee wanaoishi peke yao wanahitaji mahali salama pa kuweka funguo mbili za nyumba zao/nyumba zao ili kutoa huduma ya dharura kwa watoa huduma walioteuliwa.
• Bima ya kijani kwa kila mtu lazima ijumuishe upimaji wa mahitaji ya lishe ya watoto wenye utapiamlo vijijini, dhaifu na dhaifu na akina mama wanaonyonyesha kote nchini.
• Je, ni vigumu kuomba usafiri maalum wa umma kwa watoto wenye ulemavu tofauti? Ikiwa ndio basi nafasi za kuhifadhi watu wenye ulemavu tofauti katika usafiri wa umma ni muhimu.
• Elimu jumuishi / jumuishi kwa watoto na vijana wenye ulemavu tofauti ni muhimu. Fursa za ajira lazima ziundwe kwa wachache wa kijinsia.
• Huduma ya afya ya hali ya juu lazima ianzishwe kwa ajili ya huduma ya wazee.
• Utawala wa afya ya umma lazima uzingatie huduma ya afya ya akili, ikiwa ni pamoja na huduma maalum za ambulensi… zenye njia za ambulensi na vikosi vya zimamoto.imejengwa kwenye barabara kuu.
Comments
Post a Comment